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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 以下對柯爾伯格的品德發(fā)展階段理論的評價(jià)，正確的是

    2021年4月發(fā)展與教育心理學(xué)真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    以下對柯爾伯格的品德發(fā)展階段理論的評價(jià)，正確的是


    • A、比皮亞杰的品德發(fā)展理論更詳細(xì)更完善，特別是揭示了青年期的品德發(fā)展水平


    • B、對品德發(fā)展的探討，不局限于符合社會規(guī)范、法律準(zhǔn)則的道德行為，還從道德認(rèn)識的實(shí)質(zhì)出發(fā),提出了后世俗水平，有利于全面完整地探討個體的道德觀念


    • C、強(qiáng)調(diào)道德思維推理能力的決定作用，這對品德教育有重要意義


    • D、對個體社會化進(jìn)程中不同文化對其品德發(fā)展上的作用大小問題，沒有做出較為清楚的、明確的闡述


    • E、對兒童的品德教育只強(qiáng)調(diào)道德判斷能力的訓(xùn)練，忽視道德行為的培養(yǎng)


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    根據(jù)布魯納的觀點(diǎn)，論述發(fā)現(xiàn)法的作用。


    測驗(yàn)法是指通過標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)來研究學(xué)生心理或行為差異的方法。根據(jù)測驗(yàn)方式的不同，可分為


    • A、文字測驗(yàn)和非文字測驗(yàn)


    • B、靜態(tài)測驗(yàn)和動態(tài)測驗(yàn)


    • C、個別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)


    • D、紙筆測驗(yàn)和計(jì)算機(jī)化測驗(yàn)


    初中生道德發(fā)展的關(guān)鍵期或轉(zhuǎn)折期是在


    • A、初中一年級


    • B、初中二年級


    • C、初中三年級


    • D、整個初中階段


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